top of page
Всички статии


Готови ли са младите зъболекари за реалната практика? 6 компетенции, които университетът не гарантира и как те влияят на първото работно място.
Колко пъти в университета сте обсъждали лечебен план, при който има повече от едно клинично приемливо решение? Не просто да обясните какво предстои. А да проведете разговор за възможности, които се различават по цена, продължителност, рискове и прогноза — и пациентът трябва да избере кое е приемливо за него. Това изисква знания. Но изисква и да разберете какво притеснява човека срещу вас. Да представите възможностите, без да решавате вместо него. Да проверите какво е разбрал.
Desislava Gercheva
4.09време за четене: 11 мин.


30%, 35% или 40%? Грешният въпрос при определяне на възнаграждението на зъболекаря
Оборотът не е печалба – и защо един и същ процент може да има различна финансова логика „На какъв процент работите?“ Това вероятно е един от най-често задаваните въпроси, когато става дума за възнаграждението на лекарите по дентална медицина. 30%? 35%? 40%? Разговорът обикновено започва и приключва с конкретното число. Сравняваме проценти между практики, между колеги и между градове и постепенно се формира усещането, че съществува някакъв „правилен пазарен процент“, кой
Desislava Gercheva
9.08време за четене: 12 мин.


Управление на кризи: нещата, за които никой не говори, преди практиката да влезе в бурята, а собственикът - да остане сам на борда.
Лекарят, който води десетки активни лечения, съобщава, че напуска. Част от пациентите са в средата на сложен лечебен процес, няма организирано предаване на случаите, документацията е попълвана неравномерно, а важна информация се намира в личния му телефон, компютър и в паметта на самия лекар. Телефонът на рецепцията започва да звъни. Един пациент има час след два дни и иска да знае кой ще го поеме. Друг е заплатил лечение предварително. Трети вече е усетил несигурността в отг
Desislava Gercheva
18.07време за четене: 7 мин.
bottom of page